教室里的阳光作文

教室里的阳光作文（精选27篇）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的教室里的阳光作文（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　教室里的阳光作文 篇1

打开窗，阳光就进来了，有阳光了，就不冷了。

——题记

最后只剩190天的晨曦了，在第191天，我们将挥挥手告别这个度过三年时光的学校；挥挥手，各自踏向下一个站点。

初三，总是紧促的，紧促的铃声，紧促的哨声，紧促的翻书声，紧促的一切。那些苍白的试卷，铺满了正仰望着天空的窗口，那厚厚的玻璃窗。遮隐了正洒射进来的阳光；却抵挡不住我们喷涌出的青春活力。

“同学们，要绷紧神经啦！下个星期就要月考啦！”老班站在讲台上，轻描淡述的说了一下，空气却又在无形中凝重了几分，月考，检测学生能力的程序，它的来临，意味着我们又该奋斗了。一个个背影都窝在座位上，分秒必争的复习，仿佛想在下一次月考中、一鸣惊人。冬日的阳光并不暖，特别是被玻璃折射后的阳光。

想获得温暖，让新鲜空气涌进来吗？打开窗，阳光就进来了。

“活动活动，走，去打羽毛球！”

“下盘棋啊，反正现在也很空。”

“把窗打开。让阳光进来，通通气。”

推开隔膜，阳光碎碎地洒下来。亲切的让每一个生命都想去触摸。

热闹气氛充溢在大厅里，热情的脚步声，宛如琴键上的音符。被震撼的空气，也跳起舞来。

热闹气氛洋溢在教室里，即便是奔走时扬起灰尘，在阳光洒射下也显得那么美，温暖的阳光，射进了教室，也窜进了我们的心房。

冬天其实并不冷，打开窗，让阳光洒进，空气的温度就会上升。

时光荏苒，初三了，每一秒都甚比千金，但青春的我们，却一直在释放活力，释放能量，那些考验，知识一种催化剂，让我们更快的绽放出青春的花朵。

　　教室里的阳光作文 篇2

教室外天寒地冻，教室里的我们盼望春暖花开。

课堂上，老师宣布的考试排名令我如坐针毡，道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼，下课铃终于响起了。

教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜，就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏，伸出一根“胡萝卜”，在“觊觎”已久的地盘上开始作画。“啊！”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀，你讨厌，画只猪送给你。”“呜——回赠给你一只熊。”“哇哇一哇哇一”冬日大战便在这样快乐的“惨叫”声中拉开了序幕。

乍一看，我吓了一跳，窗户上已密密麻麻爬满了动物图案，乌龟、鸭子、恐龙、苍绳……一些“大作家”还在旁边配上了文字注释，或恶作剧般写下某某同学的外号，于是笑闹四起。那些被“开涮”的同学发誓要“报仇雪恨“。此时，快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。

我瞪大眼睛，终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白，四为太小，只能用指甲在窗户上“创作”，但我却乐不可支一一我现在画的不是别的，而是一朵迎春花！

教室里暖和极了，那一刻，大家的心里都演奏着窗户上的“迎春曲”，乐滋的的。谁也没发现，教室后面出现了一个身影，高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰，随后而来的是一位同学的一声大叫：“老师！”正在演奏中的“迎春曲”出现了不和谐的音符，同学们蹦着跳着挤到窗前，不顾寒冷，用手抹去大片大片的“杰作”，那湿漉漉的一片，像一颗停止跳动的音符。晚了，叩击地面的声音己经停止，熟感的面孔出现了。这一刻，我们一片寂静，等待着“乐极生悲”的到来老……

“呵呵呵……”师的笑声像银铃一般动听，她比我们还“春天”。此时，大家又来了见“春风”而“使舵”的机灵劲，表情都“由阴转晴“，开始兴奋地为老师介绍“幸存”的作品，有的还复述着己被抹去的“鸟龟”“鸭子”，大家笑得更欢了。“还挺像哪，你们真有才啊，呵呵呵……”老师继续笑着。那一刻，作为“迎春花”作者的我，心灵园圃已是“春暖花开”——“玻璃画”上跳动的一颗颗童心呀，春花为你而开；保持着童真重趣的老师呀，春花为你而！

“丁零零……”上课铃响了，大家都回到了自己的座位上，脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻，教室里却已春暖花开。

　　教室里的阳光作文 篇3

“唉”男孩望着那些翩翩起舞的“花蝴蝶”，长叹了一口气。他多想和“蝴蝶”们一起毫无顾忌地玩儿啊！他知道，这只能是一种幻想，同学们怎么会和他一起玩呢？就在他发懵的时候，那个漂亮的身影又闪入了他的视线——是他们的新老师。

老师让同学们到外面集合，等她排好座位再进教室。男孩迟疑片刻，很自然地站到了最后面，然后习惯性地用手往上提了提衣领。每逢换座位，他总恨不得把整张脸都埋到衣服里。“那位男生，请你到前面来！”“您叫我？”男孩非常惊讶，一时有些慌张。老师点了点头，目光宛如一束阳光照射到了男孩身上。他惊讶极了，老师竟然发现了弱小的他！

“你应该站在最前面。”老师拍了拍他的肩膀说。

“我，我一直站在”也许是幸福来得太突然，男孩有点语无伦次。他万万没有想到老师会关注到自己。“难道她没有看到我脸上的疤痕？难道她没有看到我身上寒酸的衣服？难道……”他在心里猜测着。走进教室，他又自然地走向了角落，不过似乎是有意的安排，老师把他排到了第一排。他受宠若惊，内心就像窗外那缕阳光，很美好，很暖和，格外通透。

在与老师的一次单独谈话中，男孩讲述了自己的遭遇。幼时，他和家人一起吃饭时，不小心碰翻了茶壶，滚烫的水洒在了他的身上，遭到父亲的训斥；他和伙伴们一起玩皮球，把球踢到了水池里，引来伙伴们的责备……老师浅浅一笑，沉默了片刻，说了句令他难以忘怀的话：“你不比任何人差！”“真的吗？”“真的！”他抬头看见了老师微笑的脸庞，真美。

从那以后，男孩变得活泼了，他不再害怕和同学们交流，在课堂上回答问题也很积极，成绩也直线上升。他逐渐和同学们打成一片了。偶尔他会问别人：“我丑吗？”“怎么会呢？”一串的笑声，成了男孩生活的新风景。

没过多久，男孩考上了重点初中。毕业那天，他给老师送上了一张卡片，上面工工整整地写着：“幸遇恩师，助力飞翔！”或许您也知道了，那个男孩，不是别人就是我！

　　教室里的阳光作文 篇4

春季，数万丈阳光又射进了教室里，却没有那讲台前的一丝阳光耀眼与灿烂。

那一丝阳光，就是我们的老师——翟老师。

翟老师教了我五年，虽没有能教我们到毕业，但她是我最感谢、最喜欢的老师。

翟老师留给我的第一印象就是她的微笑。每一次喊她老师，她总会还给你一个比太阳还要灿烂的微笑。

直到那一次，那一日，那一月，老师的微笑少了，而是满脸忧愁，看的人心里很不是滋味 ……此处隐藏11291个字……的脸上，显得略有生机。我从她的身上看到了一丝光，心想：这是幻觉吗？

“你吃不吃冰淇淋？”她关切地问道。“不了。”我有气无力地回答道。她似乎并不理会，转身奔向旁边的小卖部，把买来的冰淇淋硬生生地塞进我的手心。“吃吧，这可是你最喜欢口味。”见我没反应，她又说道：“没事的，成绩不能代表一切，我知道你付出的努力，虽然这次没有达到预期的收获，但下次一定可以获得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃点甜食，心情会好起来哦！太阳也要落山了，赶紧回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感觉直击心灵，让我在黑暗中看到了那一缕阳光，让我重燃希望。

与其说拥抱黑暗，不如说是奔向黎明。黑夜过后，总会有阳光给我带来希望。

　　教室里的阳光作文 篇24

从北方下来的人都说南方午后的阳光总是懒洋洋的，或许是真的吧，我自己也有这种感觉，只不过找不到这样的词来形容罢了。懒洋洋在这里未必是贬义词，如果阳光流动的是北方游牧民族剽悍的血液，反而令人害怕了。

我就喜欢这样的阳光，它把山的影子拉得那么长，山顶的影子尖尖的，指向我一直期待的地方。如果微风把树叶闹得喧嚣了，那么阳光安详的抚摸是否让它们沉静下来了呢？喜欢一个人坐在山顶上，呆呆地看夕阳慢慢地沉，大树不要挡住它，小草也不要遮住了我的视线，我要和它面对面的，才知道它是否安全，第二天能否继续来看望我。田野上黑色的牛也变成了土黄色，它们很安静地吃草，这个时候也是他们最悠闲，最温暖的时刻了。时不时几声长哞，很沉稳，很悠扬。我听着这声音，心里酸酸的。我想到了被懒洋洋的阳光淌过的房间、电视、茶几、书架、椅子、桌子、笔筒、还有窗边的一个花瓶，枯萎的黄花。窗是老式的，要往外推开，已经不怎么透明了。房主很久没回来，没人打理了，以前总在夜间看到泛黄的灯光，现在也没有了。

夕阳下了一半，有人牵着老牛回去了。我很想下去，牵着一头牛，晃悠在泥黄的无尽头的弯弯的小路上。

午后的阳光，很懒，很暖。

　　教室里的阳光作文 篇25

生命是短暂的，我们怎样才能在有限的时间中发出最灿烂的光芒呢？那就需要我们在不断索取的过程中，无私地奉献。

“活水”在从约旦河里接受一滴水时，它就同样流出一滴水。它这种无私无欲的精神为它注入了新的生命力。鸟儿在这里欢声笑语，树木在这里繁衍、生长。而“死水”则截然相反，它在不断索取时，自私地不肯流出一滴水，随之带给它的便是死一般沉寂的生活。这一事例便告诉我们：只有在索取＜奉献时，我们才能收获幸福与快乐，才能在日益竞争加剧的今天，获得自得精神上的满足。

近日，我看了一篇人物传记，主要叙述了主人公本是一个歌唱事业日益红火的歌手，因一次慈爱义演，看到无数家庭贫困而失学的孩子渴求的眼神，他想到自己小时也是这样的，毅然拿出身上全部的2400元钱，投入了捐款箱……从此以后，他不断地帮助各个地方的失学儿童，许诺要助他们到大学毕业，他一次次地将自己演出的报酬寄给那些孩子们，自己却过着简单而清贫的生活。而他的妻子也因无法忍受而与他离婚。他却没有放弃，他说孩子们对他一声声深切的“爸爸”，成了他最大的满足与幸福，也不枉他对他们的真心付出……

我为这位伟大的“爸爸”而感动，也为社会有这样一个好心人而高兴，社会是人的社会，它需要生活在其中的人们去建设它，去推动它的发展。如果每一个人都像“死水”一样，只求索取，不愿付出，那么这个社会还会有什么生机与希望？我们还谈什么发展与进步？这一切都只是空话。

社会在不断地改进，而其间也涌现出了一批批真心付出，不求回报的志士们，我们应该为他们感到自豪，也应向他们学习，学习他们那种奉献精神，去造福社会。

当我们真实地做到这些时，那么我们将收获阳光的灿烂，蓝天与绿树的美丽，迎接我们的将是美好的明天！

　　教室里的阳光作文 篇26

我的房间在北边，一般都没有阳光照进来。夏天是避暑胜地，但一到冬天，整个房间就像一个冷藏室，穿得稍薄点就会瑟瑟发抖，不戴手套的话，只需一会儿，手就被冻僵了。对于冬天的我来说，阳光就成了一种奢侈品。

寒假的某一天，我不停地搓着冰冷的手，哆嗦着推开门，看到洒在客厅里的阳光，立刻就像饥饿的老虎似的扑了过去。暖暖的阳光洒在我的身上，我瞬间被化了冻，开心地像个三岁的孩子似的在客厅里到处跑。

老妈走了过来，问：“你怎么出来了?”我吐了吐舌头，无奈地抱怨道：“房间里冷死了!“那你在客厅里写呗，有阳光!”“但客厅里没桌子啊!”

老妈沉思了一会儿，然后说：“我去给你拿桌子。”随后，拿起楼下车库的钥匙跑了出去。我不解了：“车库里有小桌子?莫非是那个?”

我急忙跑了下去。果然，老妈一个人正托着那重量级的桌子。“妈，这也太大了吧?”“没办法，其他桌子太小了，你写起来不舒服。”老妈一边喘着粗气，一边扛着桌子向上爬。我看着老妈的身影，鼻子有点酸。

不知过了多久，老妈终于把桌子扛上了客厅。她气喘吁吁地说：“快……快写……作业……”我盯着她满头的汗和红通通的脸，默默地“嗯”了一声。

我捧来了作业，搬来了凳子，在老妈扛来了的桌子上写着我的作业。阳光很温暖，温暖到令人融化。看到老妈滴在桌子上的汗，我又忍不住鼻子一算。我突发奇想，撕下一张纸，写上：“2016年冬，‘女强人’老妈赠”。随后将纸塞进一只小瓶子里，拎紧瓶盖。然后将瓶子藏进柜子里。我想：“如果10年后再打开它，我会不会闻到阳光的香气?会不会回味此时的感动呢?”

会的，一定会的!我知道：原来，我所享受到的阳光，真的与平时的不一样。

如果，我们从此开始收藏人生路上的每一份阳光。那么，我们将会有多少份感动?只要好好珍惜，我们都将是大富翁。

　　教室里的阳光作文 篇27

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的紫廖渔歌。

一干桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风——

岁月在轮回，人生在飘逝，我们的存在与希望又在何方？

阳光，当清晨的第一缕阳光照在你身上时，你是否感到阳光的温暖与关怀？或许你注意到了，那你多么幸运啊。因为有些人即使是阳光普照，他们也感受不到阳光的温暖。于是他们追问上天：为何我的生活没有阳光？其实阳光就在你的心里。

有阳光就必然有暗影，两者相依相存。境由心生，只要心中有阳光就能真正感受到温暖。

有时我们心中的阳光与希望是被失败赶跑了，人生中会遇到很多的困惑和挫折，只有乐观的去面对，才能走向成功。

我们周围不乏整天怨天尤人的人，其实他们就像那个落榜的青年一样，心中没有希望，感觉整个世界都是黑暗的。

如果我们换个角度看问题，用积极乐观的心态对待生活中的挫折和不幸，那么就算是在黑夜中也能看到希望之光。

千年的余晖摇曳着那些花季，飘落了那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。

选择一种乐观的心态，“不以物喜，不以己悲”不因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不因世间的荣辱得失而锱铢必较，不因生命的瞬间飘逝而惆怅莫名——人生会因此而充满阳光，充满希望。